Grundinformationen über die Schule
Die Industrielle Fachschule in Třebíč ist eine starke fachliche Schule – ein regionales Zentrum für technische Ausbildung, die eine große Unterstützung des Errichters Bezirk Vysočina hat. Das ausgewogene Ausbildungskonzept bereitet die Schüler für den aktiven Eintritt auf den Arbeitsmarkt und auch für weitere Bildung vor.
Die Schule entstand schrittweise. Zuerst wurden drei technische Schulen in Třebíč im Jahre 1998 integriert. Seit dem 1. Juli 2014 kam es im Rahmen einer Optimierung noch zu der Einigung mit der Gewerblichen Faschule Třebíč. In der Gegenwart hat die Schule mehr als 1300 Schüler in mehr als 50 Klassen.
Im Unterricht dominieren technisch gerichtete Fachrichtungen, insgesamt der gymnasiellen Ausbildug. Wir bieten ein Studium in neun vierjährigen Fachrichtungen an.
Charakteristik der Fachrichtungen
Vierjährige Fachrichtungen mit Abitur
18-20-M/01 Informationstechnologien
Die Fachrichtung Informationstechnologien richtet sich vor allem auf den Bereich der Softwareentwicklung und Programmierung. Die Grundlagen von Hardware, Elektronik und Mikroprozessortechnik fehlen jedoch nicht. Die Schüler erwerben Kenntnisse im Bereich Textverarbeitung, Multimedia und Grafik. Sehr viel wird Programmierung von Desktop- und Webapplikationen betont, mit Anknüpfung an Datenbankensysteme mit Benutzung der Sprachen C++, C#, JavaScript und PHP.
Im Bereich der Computernetze lernt man die Struktur zu entwerfen, die aktiven Elemente zu konfigurieren und anschließend das Netz zu realisieren und verwalten. Einen Teil bildet die Administration der persönlichen Systeme und der Serveroperationssysteme (MS Windows und Linux) bildet ein Teil. Die Schüler lernen die Regeln der sicheren Bewegung im Cyber Raum, die Legislative und Rechtsanforderungen kennen. Sie lösen die Entwürfe und Konfigurationen von Netzen und Software im Hinblick auf Sicherheit und Benutzung der Mittel für die Konfiguration, Diagnostik und Überwachung. Sie lernen die Entwicklung von Software für mobile Einrichtungen und die Beschreibung der mobilen Informationssysteme. Sie lernen, wie die Internettechnologie für die Fernsteuerung und Überwachung der industriellen und Gebrauchseinrichtungen zu benutzen. Eine Neuigkeit ist die Lehre über Projektleitung und Teamarbeit, wo sie sich effektive Teilnahme an Projekten angewöhnen. Die Kenntnisse über die Projektleitung sind eine bedeutende Bedingung für Eingliederung in die Entwicklungsteams in dem späteren Beruf.
Während des Studiems absolvieren die Studenten kostenlos das Studienprogramm Cisco Networking Academy, von dem sie ein international anerkanntes kommerzielles Zertifikat für Netzwerkspezialisten und neu auch das Zertifikat Linux Essentials erwerben können.
26-41-M/01 Energetik
Die Fachrichtung, die als einzige in der Tschechischen Republik so konzipiert wird. Sie umfasst einen Elektro- und einen Maschinenteil, in denen die Schüler breite Grundlagen bekommen. Diese werden in spezialisierten Fächern weiterentwickelt.
Die Schüler wenden ihre Kenntnisse bei Fachpraktika (Erasmus), in verschiedenen Wettbewerben und auch bei Fachpraktika direkt in den Firmen an.
Der Inhalt von Fächern, die mit der Produktion, Übertragung und Messen der Technologien im Kontext von Kern-, klassischen und erneuerbaren Quellen, Elektromobilität zusammenhängen, ist ganz grundsätzlich an die Anforderungen der energetischen Firmen und VUT Brno angepasst.
Während des Studiums absolvieren die Studenten eine Reihe von Fachexkursionen in verschiedene energetische Einrichtungen, sie besuchen spezialisierte Arbeitsstätten und technische Hochschulen. Die Fachpraktika sind für sie in dem Atomkraftwerk Dukovany gesichert.
Die gewonnenen Kenntnisse und Fähigkeiten beweisen sie in dem fachlichen Projekt im letzten Jahrgang, realisiert zusammen mit den Hochschulen oder Firmen.
Die Absolventen können ein Zertifikat über die Fachkompetenz in der Elektrotechnik laut Regierungsanordnung Nr. 194/2022 Slg. (früher 50/1978 Slg.) erwerben.
Die Studenten können einen Notebook für die Zeit des ganzen Studiums ausleihen.
Die Fachpraktika in dem Atomkraftwerk Dukovany
Fachexkursionen.
78-42-M/01 Technisches Lyzeum
Die Fachrichtung ist bestimmt für die Schüler, die sich für naturwissenschaftliche und technische Fächer interessieren. Hier lernen sie, mathematische und naturwissenschaftliche Verfahren anzuwenden. Die Schüler werdem im Laufe des Studiums auch für weiteres Studium an den Hochschulen vorbereitet. Sie lernen zwei Fremdsprachen und erweitert ist vor allem der Unterricht von Mathematik, Physik, Chemie und der Berechnung Technik. Einen Teil bilden auch Fachfächer. Ab dem dritten Jahrgang wählen die Schüler ihre Fachrichtung.
Naturwissenschaften eignen sich für die Studenten, die sich für Ausbildung im Bereich Naturwissenschaften interessieren. Im Laufe des Studiums lernen sie Methoden der chemischen Analyse, Monitorierung des Umfelds kennen und sie erweitern ihre Kenntnisse über Genetik, organische Chemie und Biochemie. Einen unverzichtbaren Teil bildet die Arbeit im chemischen Labor, zum Beispiel bei der Analyse von Wasser, Boden oder Lebensmitteln. Die Naturwissenschaften werden auch von den Studenten mit Interesse für das Hochschulstudium der Naturwissenschaften, veterinären oder der menschlichen Medizin geschätzt.
Werbe Graphik und Fotografie bereitet die Schüler für die qualifizierte Arbeit im Bereich der Werbung (Poster, Banner, Werbegegenstände), Entwürfe von Design der Webseiten und photographische Arbeit, die einen untrennbaren Teil der Präsentationen von Firmen und einzelnen Personen bilden.
Computernetze vermitteln den Schülern die Übertragung, Erhaltung und Verarbeitung der Computerdaten. Die Schüler können das international anerkannte Zertifikat Cisco Networking Academy erwerben.
Maschinenbau gibt den Schülern eine Übersicht über den technischen Produktionsprozess und technische Einrichtungen. In dem theoretischen Teil lernen sie die technischen Grundberechnungen, die ihnen helfen, die Funktion und Struktur von Maschinen zu verstehen. In dem praktischen Teil lernen sie die elementaren Produktionstechnologien und Programmierung der CNC Werkzeugmaschinen und 3D Messgeräte kennen.
Ökonomik richtet sich auf die Fächer, die den Absolventen einen einfacheren Anfang beim Unternehmen ermöglichen, bzw. geben ihnen die Grundkenntnisse für das Hochschulstudium im Bereich Ökonomie. Die Schüler lernen, den Geschäftsplan zusammenzustellen, eine finanzielle Analyse durchzuführen, den Grund für Steuern zu berechnen oder den Preis eines Produkts festzusetzen. Einen unverzichtbaren Teil bildet das Studium der Buchhaltung und Marketing.
Die Fachrichtung wird bei der genügenden Zahl von Interessierten mindestens 10 Schülern eröffnet.
Die Schüler des technischen Lyzeums haben einen großen Erfolg in einer Reihe von Wettbewerben, den mathematischen oder naturwissenschaftlichen Olympiaden. Sie haben weiter die Möglichkeit, an den Auslandspraktika in einem der europäischen Ländern teilzunehmen.
26-41-M/01 Industrielle Automatisierung
Die Fachrichtung ist auf Elektrotechnik und deren Applikation in der Automatisierungs- und Steuerungstechnik gerichtet. Die Schüler erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Entwerfen und Realisierung der elektronischen Schaltungen, Sensoren und leistungsfähigen Teilen von Regulierungsschaltungen.
An den theoretischen Unterricht werden praktische Übungen angeknüpft, die an Messen von elektrischen Größen, Programmierung Ein-chip Prozessoren, Bildung von Applikationssoftware der Steuerungsautomatik, Robotern und Manipulatoren gerichtet werden. Sehr groß wird die Fähigkeit der Schüler betont, ein eigenes Hardwareprodukt zu entwerfen, und zu realisieren, insgesamt der Realisierung des Bedienungssoftware. Wichtige Fachfächer in höheren Jahrgängen sind Elektronik und Messen, Automatisierung, Steuerungssysteme, Robotik und Mikroprozessortechnik. Im vierten Jahrgang nützen die Schüler die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten bei der Produktion der langzeitigen Abschlussarbeit aus.
Die Absolventen können das Zertifikat über die fachliche Kompetenz in der Elektrotechnik laut Regierungsanordnung Nr. 194/2022 Slg. (früher Anordnung 50/1978 Slg.) erwerben.
23-41-M/01 Maschinenbau
Die Fachrichtung Maschinenbau ist eine Fachrichtung, die eine allseitige Ausbildung im Maschinenbau bietet, die mit gegenwärtigen Trends im Maschinenbau bereichert wird, die mit Betonung auf Berechnungstechnik für Konstruktion und Maschinensteuerung durchgesetzt werden. Die Schüler bekommen gleichzeitig mit allgemeinbildenden Fächern auch eine Grundübersicht über Fachkenntnisse im Maschinenbau. Die Schüler lernen Konstruieren in 2D und 3D CAD Systemen von der Firma Autodesk, sie führen den graphischen Computerentwurf von Teilen und Kombinationen durch.
Seit dem zweiten Jahrgang konzentrieren sich die Schüler auf die CNC-Technik. Sie erweitern die aus dem Bereich Technologie erworbenen Kenntnisse, die sie im Fach CNC Bearbeitungsmaschinen entwickeln. Der Unterricht erfolgt in den Steuerungssystemen Siemens und Heidenhain. Bei dem Unterricht arbeiten sie an modernen Schul- und Produktions- CNC Maschinen. Der Bereich der Produktionsunterstützung wird in den CAM Systemen weiterentwickelt.
Die Produkte können auf dem 3D Messgerät und 3D Scanner kontrolliert werden.
Im vierten Jahrgang wird der Unterricht über die Bearbeitung von Plastikprodukten eingereiht, ergänzt mit praktischer Produktion auf dem 3D Drucker und der Einspritzpresse.
Für die Absolventen dieser Fachrichtung interessieren sich die regionalen Firmen, wo sie eine Beschäftigung auf den Positionen der Konstrukteure, Technologen, Qualitätskontrolleure, Produktionsleiter, Dispatcher, Werkstattplaner, Anlagetechniker und Engineeringstechniker, technischen Manager usw. finden.
Die Absolventen sind auch für das Maschinenbaustudium an den Hoschulen gut vorbereitet.
39-41-L/01 Autotroniker
Die Abiturfachrichtung richtet sich auf die Vorbereitung von hochqualifizierten und für die Fahrzeugdiagnostik und -reparaturen zuständigen Angestellten. Der theoretische Unterricht umfasst sowohl allgemeinbildende als auch spezialisierte Fächer, die auf die Gesamtkonstruktion von Fahrzeugen gerichtet sind, vor allem auf deren Elektronik und elektronische Einrichtungen. Die Fachpraktika ermöglichen praktische Erfahrungen für die Diagnostik des Zustandes von Fahrzeugen zu erwerben, deren Reparaturen und Einstellungen, Vorbereitung für die technische Prüfung einschließlich Dokumentation zu sammeln.
Der Unterricht verläuft mit Ausnützung der professionellen Einrichtungen für die Diagnostik sowohl an wirklichen Fahrzeugen als auch an Modellen.
Die Absolventen sind qualifizierte Techniker, die bereit sind, den technischen Stand der Fahrzeuge zu diagnostizieren, die Nötigkeit von Reparaturen festzusetzen, zu reparieren und die Prüfungen von reparierten Fahrzeugen durchzuführen. Sie können also als Techniker- Automechaniker und Führungskräfte in den Autowerkstätten, und bei TÜV oder als Verkäufer der Fahrzeugtechnik arbeiten. Sie können auch das Studium an höheren Fachschulen oder Hochschulen in technischen Fachrichtungen fortsetzen.
Am Ende des dritten Jahrgangs dieser Abiturfachrichtung ist es möglich, eine Abschlussprüfung abzulegen und den Lehrbrief in der Ausbildung Kfz-Mechaniker zu erwerben.
Im Rahmen des Studiums erwirbt man den Führerschein für Steuerung der Personen- und Lastkraftwagen (Klasse B+C).
23-45-L/01 Mechaniker Einsteller
Die Fachrichtung ermöglicht eine breite Anwendung in der Maschinenbaubranche. Die Schüler erwerben Kenntnisse im Bereich Konstruktion und Produktion der Maschinenbauteile und Einrichtungen. Eine große Aufmerksamkeit wird der Bedienung und Programmierung von CNC Maschinen gewidmet, mit Benutzung der Steuerungssysteme Siemens, Heidenhain und der neuesten CAD CAM Systeme. In einem Teil des Unterrichts wird die technische Dokumentation in 2D und vor allem in 3D gebildet. Die Schüler haben zur Verfügung Unterrichts- und Produktionsmaschinen und eine professionelle 3D Messmaschine.
Die Schüler in dieser Fachrichtung bekommen die Grundkenntnisse im Bereich Maschinenbautechnologie, Mechanik, Konstruktion und Entwerfen von Maschinen. Sie lernen, wie im 2D und 3D mit dem Software der Firma Autodesk zu zeichnen und zu modellieren.
Die Fachrichtung hat verstärkten Unterricht von Metallbearbeitung, wodurch der Wert auf dem Arbeitsmarkt erhöht wird. Der praktische Unterricht wird in den Schulwerkstätten und auch auf den entsprechenden Arbeitsstellen der zusammenarbeitenden Firmen realisiert. Die Studenten lernen weiter die Technologien für die Plastikbearbeitung kennen. In der Schule steht ihnen eine neue Einspritzpresse zur Verfügung. Der praktische Unterricht über Technologien für die Plastikproduktion verläuft vor allem in den zusammenarbeitenden Firmen.
In dem dritten Jahrgan haben die Schüler die Möglichkeit die Abschlussprüfung abzulegen und den Lehrbrief in der Ausbildung zum Metallbauer zu erwerben. Falls die Schüler bestimmte Kriterien erfüllen, bekommen sie ein Motivierungsstipendium in der Höhe von 500 CZK monatlich. Die Schüler haben die Möglichkeit, im Laufe der Ausbildung ein Stipendium von den regionalen Firmen zu bekommen.
26-41-L/01 Mechaniker Elektrotechniker
Der Fachunterricht richtet sich gleichmäßig auf die Fächer, die sich sowohl mit Starkstrom- als auch Schwachstromelektrotechnik beschäftigen. Die Fachrichtung ist mit dem Ziel konzipiert, dass die Studenten auf Positionen arbeiten werden, die einerseits gute theoretische Vorbereitung, andererseits entsprechende manuelle Geschichtlichkeit benötigen.
Eine vierjährige Fachrichtung ist mit Abitur abgeschlossen mit der Möglichkeit, im dritten Jahrgang den Lehrbrief im Bereich Elektriker für Starkstrom zu erwerben. Der theoretische Unterricht umfasst sowohl allgemeinbildende als auch Fachfächer, die auf Elektrotechnik, Mikroprozessortechnik, Systeme der industriellen Automatisierung, elektrische Maschinen und Geräte, elektrische Leitungsnetze gerichtet sind. Der Unterricht von Fachfächern verläuft meistens in modern eingerichteten Labors. Der praktische Unterricht ermöglicht den Studenten praktische Fähigkeiten und Erfahrungen mit Entwicklung und Produktion von elektrischen Einrichtungen, Montage von Leitungsnetzen, Elektroinstallationen mit Elementen der intelligenten Installationen, Sicherungsanlagen, Automatisierungstechnik und auch mit Reparaturen und Bedienung der elektrischen Maschinen und Geräten zu erwerben.
Die Absolventen haben die Möglichkeit als Revisions-, Schulungs- oder Servicetechniker, Reparateure der Elektrogeräte und der Konsumelektronik, weiter als Angestellte bei Montagen oder Wartung oder als Konstrukteure, Energetiker, Dispatcher, Prüfungs-, Betriebstechniker ua. zu arbeiten.Sie können auch das Studium an höheren Fachschulen oder Hochschulen fortsetzen.
Am Ende des dritten Jahrgangs können die Schüler in dieser Fachrichtung eine Abschlussprüfung ablegen und den Lehrbrief in der Ausbildung zum Elektriker für Starkstrom erwerben.
Die Absolventen dieser Fachrichtung haben die Möglichkeit für einen ermäßigten Preis das Zertifikat über die fachliche Kompetenz in der Elektrotechnik laut Regierungsanordnung Nr. 194/2022 Slg. (früher Anordnung 50/1978 Slg.) zu erwerben.
82-51-L/01 Künstlerische Verarbeitung von Metall
Schmiede-, Schlosser- und Goldschmiedarbeiten
Der Absolvent ist fähig, Nutz- oder Kunstgegenstände anhand eigener technischer Dokumentation oder der vorgelegten Klientenunterlagen herzustellen. Er ist fähig sowohl abstrakte Motive als auch Motive mit Pflanzen- oder Tierenthematik zu gestalten. Bei seiner Arbeit kann er sich in einzelnen historischen Kunststilen orientieren. Er schafft eine breite Palette der Interrieur- und Exterrieuerarbeiten von Schmuck und verschiedenen Dekorationen (Spangen, Schnallen, Knöpfe), verschieden Leuchtkörper (Kerzenständer, Lampen, Kronleuchter), dekorative Gegenstände für den Tisch oder für den offenen Raum (Reliefs, Stadtwappen, Plastiken) bis zu Möbeln für das Haus und Garten und weitere Beiwerke (Kaminwerzeug, Wandschirme, Lauben, Schaukelstühle) oder Gitter und Geländer in verschiedenen Größen.
Die Schüler lernen während des Studiums über verschiedne Materialien: Metalle und Nichtmetalle, über die Grundlagen von Entwerfen, sie lernen, wie die technischen Zeichnungen zu lesen und zeichnen und die technische Dokumentation zu führen. Von der handwerklichen Seite bekommen sie die Grundlagen von Metallbearbeitung - Kalt- und Warmumformung: Schmieden, Hämmern und Gravieren und damit verbundene Oberflächenbehandlung. Sie absolvieren auch den Unterricht von Maschinenbearbeitung und Schweißen.
Die Interessierten machen einen Begabten Test.
Die Absolventen können das Studium an höheren Fachschulen oder an künstlerischen Hochschulen in einer metallbearbeitenden Fachrichtung fortsetzen: Gravieren oder Restaurierung.
Bei dem Studiem in dieser Abiturfachrichtung ist es möglich, am Ende des dritten Jahrgangs eine Abschlussprüfung abzulegen und den Lehrbrief in der Ausbildung Kunstschmied und Schlosser, Goldschmied zu erwerben.
Die Schüler können erwerben:
- Bescheinigung für Schweißen in der Schutzatmosphäre CO2,
- Einschulung für Schneiden und Sauerstoffaushöhlen,
- Einschulung für Hartlöten,
- Führerschein für einen ermäßigten Preis.
Dreijährige Ausbildung
23-68-H/01 Kfz-Mechaniker
Die dreijährige Lehre, die mit einer Abschlussprüfung abgeschlossen ist, richtet sich auf Vorbereitung von Facharbeiter, die für Reparaturen und Regulierung der Kraftfahrzeuge qualifiziert sind. Die Vorbereitung besteht aus dem theoretischen und praktischen Unterricht mit Betonung auf die praktische Vorbereitung. Diese ermöglicht die Fertigkeiten zu erwerben, die für die Diagnostik der Fahrzeuge und deren Reparaturen, Regulierung. aber auch für die Vorbereitung auf die TÜV Prüfung nötig sind.
Der Unterricht verläuft mit Hilfe von professionellen Einrichtungen für die Diagnostik an wahren Fahrzeugen und anschaulichen Modellen. Die Absolventen sind qualifizierte Facharbeiter, die fähig sind, den technischen Zustand der Fahrzeuge zu diagnostizieren, die Reparaturen vorzuschlagen, die Fahrzeuge zu reparieren und die Tests der reparierten Fahrzeuge durchzuführen. Sie können als Kfz-Mechaniker in Autowerkstätten, im Bereich der Ersatzteildistribution oder als professionelle Fahrer arbeiten.
Die Schüler erweben den Führerschein für Personen- und Lastkraftwagen (Klasse B+C).
26-51-H/02 Elektriker für Starkstrom
Der Absolvent kann elektrische Schaltungen und Einrichtungen installieren, reparieren und instandhalten. Er misst und testet verschiedene Typen von elektrischen Einrichtungen, Elektrogeräte und spezialisierte Einrichtungen, die für ihre Tätigkeit elektrische Energie brauchen.
De Absolvent kann elektrische Verteilungen und Einrichtungen installieren, reparieren, instandhalten und kontrollieren. Er misst und testet verschiedene Typen von elektrischen Maschinen, Elektrogeräten und spezialisierten Einrichtungen, die zu ihrer Tätigkeit elektrische Energie ausnützen. Er kann sich im Beruf Elektriker auf vielen Arbeitspositionen, z.B. als Betriebselektriker, Elektriker für Sicherungsanlagen, Monteur für Elektrogeräte, Monteur der Verteilungsnetze, Bauwerkelektrikär und überall dort durchsetzen, wo es nötig ist, den Betrieb der elektrischen Einrichtungen fachlich zu sichern.
Der Fachunterricht veräuft nicht nur in den Werkstätten in der Schule, sondern auch auf den Arbeitstellen der spezialisierten Firmen
Die Schüler haben die Möglichkeit, im Rahmen der Fachpraktika für ihre produktive Tätigkeit Entgeltung zu bekommen. In dem 2. und 3. Jahrgang könen die Schüler einen Teil der Fachparktika in den zusammenarbeitenden Firmen absolvieren. Die Absolventen dieser Fachrichtung haben die Möglichkeit das Zertifikat über die profesionelle Qualifikation für die Elektrotechnik für einen günstigeren Preis zu erwerben, laut Regierungsanaordnung Nr. 194/2022 Slg. (früher Anordnung 50/1978 Slg.)
23-56-H/01 Metallbauer für CNC Maschinen
Es handelt sich um eine klassische dreijährihge Lehre, die den gegenwärtigen Anforderungen der Firmen angepasst wird und ist für die Facharbeiter in dem Bereich Produktion bestimmt. Der Absolvent der Ausbildung ist für die Arbeit an den Bearbeitunsmaschinen vorbereitet, die für die Splitterbearbeitung von Metallen und Nichtmetallen bestimmt sind.
Der Absovent lernzt, die Grundtypen von Bearbeitungsmaschinen (Drehmaschine, Fräse, Bohrmaschine, numerisch gesteuerte Maschinen – CNC Bearbeitungsmaschinen usw.) einzustellen, bedienen und instandhalten, die Genauigkeit der Bearbeitung von Produkten kontrollieren und messen, er macht die Instandhaltung der geläufigen Arbeitsgeräten. Die Ausbildung ermöglicht eine breite Betätigung auf dem gebiet Maschinenbau.
Die Schüler haben die Möglichkeit, im Rahmen der Fachpraktika für ihre produktive Tätigkeit Entgeltung zu bekommen. In dem 2. und 3. Jahrgang können die Schüler einen Teil der Fachparktika in den zusammenarbeitenden Firmen mit der Möglichkeit von Zuverdienst absolvieren. Falls die Schüler konkrete Kriterien erfüllen, bekommen sie ein Motivierungsstipendium in der Höhe von 600 CZK monatlich. Weiter können die Schüler Stipendien bei einigen Firmen in der Region bekommen, je nach dem Interesse an dem späteren Beruf.
82-51-H/01 Kunstschmied und Schlosser, Goldschmied
Der Schüler lernt im Laufe des dreijährigen Studiums die Grundlagen der Bearbeitung von verschiedenen Metallmaterialien kennen, vor allem denen, die zu schmieden sind und er lernt auch die Grundlagen von Gießen und Schweißen kennen. Er absolviert den Unterricht und Training im Bereich der manuellen und Maschinenbearbeitung und lernt, die äußere Behandlung der produkte, handgearbeitete Produktion von Kunst-, Nutzungs- und Dekorationsgegenstände durchzuführen.
Der Schüler lernt die Grundlagen der Materiallehre, des technischen Zeichnens und in den Sachen der Handwerkskunst Hämmern, Schmieden und Verbinden mit Hilfe von verschiedenen Verfahren kennen. Er kann die Gegenstände des täglichen Gebraus – angewandte Kunst, weiter dann Baubeschläge für die gegenwärtige und auch historische Architektur und auch kompliziertere Zierprodukte schmieden. Bei dem Unterricht werden die Entwicklung der Phantasie und des eigenen persönlichen Ausdrucks betont.
Die Schüler machen einen Begabten Test.
Die Ausbildung umfasst Erwerben der Bescheinigung für Schweißen in der Schutzatmosphäre CO2. Die Schüler können den Führerschein und für einen günstigeren Preis die Bescheinigung für Flammschweißen oder Schweißen mit beschichteter Elektrode erwerben.
41-55-H/01 Mechaniker für landwirtschaftliche Maschinen
Zeitloses Konzept dieses Programms bereitet die Schüler für die abwechslungsreiche Arbeit nicht nur in der Landwirtschft sondern auch in anderen technischen Bereichen vor. Die Schüler erwerben Kenntnisse über verschiedene Schlosser-, Schmiede- und Schweißarbeiten. Eine große Betonung haben die Diagnostik, Reparaturen, Regulierung und Bedienung und Steuerung von Kraftfahrzeugen.
Im Rahmen der Fachfächer und Fachpraktika lernen die Schüler die Arbeit mit der technischen Dokumentation kennen, und zwar nicht nur die Formen der graphischen Kommunikation (technische Zeichnungen, Normen, Dokumentation für die Maschinen usw.), sondern auch die Ausnützung der Computerpaplikationen bei den Reparaturtätigkeit. Sie lernen, passende Materialien und technologische Verfahren für die Produktion und Reparaturenn zu wählen und zu benutzen, einfache Maschinenteile zu fertigen, mit der manuellen und auch maschinellen Bearbeitung, die betriebliche Zuverlässigkeit der Maschinen und Einrichtungen insgesamt der Kraftfahrzeuge zu erneuern und instandhalten, die Störungen zu diagnostizieren und die festgestellten Fehler mit Ausnützung der passendsten technologischen Verfahren zu beseitigen, die Wartung und Regulierung der Maschinen und Einrichtungen durchzuführen, die Sicherheitsgrundsätze einzuhalten, ökonomisch und im Einklang mit Rücksicht auf die Lebensumgebung zu handeln, die Kraftfahrzeuge zu lenken, schweißen und löten.
Die Absolventen dieses Programms gehören zu den meistgefragten Angestellten aus der Sicht der landwirtschaftlichen Praxis, der Beförderungs- und Industriefirmen, Autowerkstätten, aber auch in anderen Bereichen der Wirtschaft.
Nach der Lehre kann man eine zweijährige Weiterbildung fortsetzen, die mit der Abiturprüfung abgeschlossen ist.
Im Laufe der Ausbildung absolvieren die Schüler kostenlos die Fahrschule zum Erwerben des Führerscheins für einen Traktor, Pkw und Lkw.
Weiter erwerben sie kostenlos einen Kurs von Schweißen in der Schutzatmosphäre CO2 und Flammschweißen.
Nach der Absolvierung der Ausbildung erwerben sie das Zertifikat 1. Stufe für Umgang mit Präparaten zum Pflanzenschutz.
Die Schüler können für einen ermäßigten Preis die Bescheinigung für Schweißen mit der beschichteten Elektrode und Schweißen von Kunststoffen erwerben.
26-52-H/01 IT Techniker
Eine moderne elektrotechnische Ausbildung, die an die Anforderungen des Marktes angepasst ist, die Arbeit mit Betonung der IT Technik.
Die Absolventen dieser Ausbildung können die Infrastruktur und die Endgeräte der ITechnik, wie die strukturierte Verkabelung, drahtlose Verbindungsgeräte, Drucker, Scanners und andere. Einen Teil bilden auch elektronische Sicherungs- und Zugangssysteme, Elemete der elektronischen Brandschutz- und Kamerasysteme, einschließlich der Daten – und Starkstrominstallationen.
Die Absolventen dieser Ausbildung haben die Möglichkeit für einen günstigeren Preis ein Zertifikat über die fachliche Kompetenz in der Elektrotechnik laut Regierungsanordnung Nr. 194/2022 Slg. (früher Anordnung 50/1978 Slg.) zu erwerben.
Im Rahmen des Fachunterrichts haben die Schüler die Moglichkeit für ihre Prodiuktionstätigkeit einen Zuverdienst zu bekommen.
Erwachsenenbildung
Berufliche Qualifikation
Viele Leute arbeiten oder möchten im Bereich arbeiten, für den sie keine Qualifikationsvoraussetzungen nachweisen. Das Gesetz Nr. 179/2006 Slg., über die Beglaubigung und Anerkennung der Ergebnisse von Weiterbildung, hat die Möglichkeit gegeben, eine gesamtstaatlich gültige Bescheinigung auch für die Kenntnisse und Fertigkeiten zu erwerben, für die Sie bis jetzt über kein „Papier“ verfügen (Lehrbrief, Abiturzeugnis). Einfach gesagt, das ganze System benötigt keinen Besuch der Schule oder eine konsequente Vorbereitung für die ausgewählte Fachrichtung. Es genüigt, einzelne berufliche Qualifikationen (in der Form einer Prüfung) abzulegen, die den Menschen berechtigen, zu der Abschlussprüfung zugelassen zu sein und nachfolgend den Lehrbrief zu erwerben – eine vollständige Qualifikation.
Der Absolvent des Kurses von beruflichen Qualifikation ist bereit einen Fachschulabschluss mit Lehrbrief zu erwerben, mit der Fachrichtung Elektriker für Starkstrom (26-51-H/02) und die Möglichkeit, die fachliche Kompetenz in der Elektrotechnik zu erwerben.
Die im Kurs erwobene Ausbildung – berufliche Qualifikation:
26-017-H Monteur der elektrichen Installationen
26-018-H Monteur der elektrischen Netze
26-019-H Monteur der elektrischen Schaltanlagen
26-020-H Monteur der Schwachstromeinrichtungen
26-021-H Monteur der Blitzableiter
Die erworbenen beruflichen Qualifikationen berechtigen, die Lehrabschlussprüfung abzulegen und den Lehrbrief im Bereich Elektriker – Starkstrom zu erwerben (26-51-H/02) und nachfolgend die Möglichkeit, die fachliche Kompetenz in der Elektrotechnik zu erwerben.